六十幾年前，田仔村偏僻落後，學童想要入學，至少要走上四公里的路程，越過野溪與荒林，遠赴名崗、新街二校求學；因路遙人疲，以致失學的村民眾多，嚴重阻礙了田仔地區的發展。
地方仕紳有感於此，競相努力奔走，向縣政府積極爭取於本地設校，尤其以時任名間鄉農會理事長及鄉民代表的陳永夢先生，以及田仔村前村長陳萬長先生出力最多。終得於民國四十三年十月，設名崗國校田仔分班，班址設於田仔村集會所。當時設備克難簡陋，學生需自備桌椅上課，地方熱心教育人士各方奔忙，出錢出力，協商統合，犧牲奉獻，以低價購得校地；地方父老踴躍捐錢並義務勞動整地，配合政府款項，建造簡易土角教室，終於在民國四十五年九月奉准獨立設校。
草創之初，校園旁有野溪以及梯田，荊棘亂石坎坷不平，更有農田灌溉用蓄水池，兒童的學習與安全方面諸多不便，幸獲地方人士鼎力支持協助，歷任校長慘澹經營，師生辛勤通力合作，政府多方關照提攜，讓田豐整體環境更臻完善。
民國五十七年，九年國民義務教育全面實施，當時田豐國小被規劃在三光國中的學區之內。從田仔到三光，雖然同樣位處名間鄉內，但必須橫跨數條野溪及荒原，路程險峻且遙遠，孩子的通學安全令人堪憂。有鑑於此，陳永夢先生多次奔走縣府，向當時的縣長林洋港先生極力爭取，把田豐的隸屬學區從原本的三光國中，更改為交通較為安全便捷的南投市南崗國中，這段歷史不但記述了地方父老對子弟們的重視與關愛，也成就了跨鄉鎮學區的獨特情形。
而今設備充實，校園花木扶疏整齊美觀，學校與社區家長親切溝通合作，本著前人「篳路藍縷，以啟山林」的精神，師生一體戮力以赴「百年樹人」大業；營造快樂健康安全友善的校園，型塑體魄強健、人格健全，品德優良文武兼備的現代國民。